Przejdź do treści

BiZ · Lekcja 1

Kim jest osoba przedsiębiorcza?

Twoja koleżanka po lekcjach naprawia znajomym telefony, kolega zorganizował w szkole zbiórkę dla schroniska, a sąsiad otworzył warsztat rowerowy. Czy wszyscy troje są przedsiębiorczy? A może przedsiębiorczy jest tylko ten, kto ma firmę? Na tej lekcji sprawdzisz, jakie cechy i zachowania ma osoba przedsiębiorcza, poszukasz ich u siebie i zobaczysz, dlaczego gospodarka rynkowa daje takim osobom szczególnie dużo szans.

Na tej lekcji

  • wyjaśnisz, czym jest przedsiębiorczość jako postawa i czym różni się osoba przedsiębiorcza od przedsiębiorcy w rozumieniu prawa,
  • rozpoznasz cechy i zachowania osoby przedsiębiorczej na przykładach z historii, gospodarki i codziennego życia,
  • ocenisz, które cechy przedsiębiorcze już masz, i poprzesz tę ocenę konkretnymi sytuacjami ze swojego życia,
  • wyjaśnisz, jak wolność gospodarcza, własność prywatna i konkurencja tworzą szanse dla osób przedsiębiorczych,
  • wskażesz szanse w swojej okolicy, które osoba przedsiębiorcza mogłaby wykorzystać.

Przedsiębiorczość – postawa, nie tylko zawód

Słowo „przedsiębiorczy” kojarzy się zwykle z właścicielem firmy. To jednak tylko część prawdy. Europejska rama kompetencji przedsiębiorczych EntreComp, przygotowana w 2016 r. przez Wspólne Centrum Badawcze Komisji Europejskiej, opisuje przedsiębiorczość tak: to działanie, w którym dostrzegasz szanse i pomysły, a potem przekształcasz je w wartość dla innych. Ta wartość może być finansowa (np. zysk firmy), ale też społeczna (np. pomoc potrzebującym) albo kulturalna (np. koncert, wystawa, festiwal).

Z tej definicji wynikają trzy ważne rzeczy:

  • przedsiębiorczość to działanie, a nie tylko pomysł – ktoś, kto ma sto pomysłów, ale żadnego nie sprawdza w praktyce, nie jest jeszcze przedsiębiorczy;
  • punktem wyjścia jest szansa, czyli sytuacja, w której czegoś brakuje, coś działa źle albo można to zrobić lepiej, taniej, szybciej lub przyjaźniej dla środowiska;
  • efektem jest wartość dla innych – przedsiębiorczość nie polega na tym, by „przechytrzyć” innych, tylko by rozwiązać czyjś problem lub zaspokoić czyjąś potrzebę.

Dlatego mówimy o osobie przedsiębiorczej – to każdy, kto w ten sposób myśli i działa: uczennica, która założyła w szkole koło robotyki, pracownik, który zaproponował szefowi tańszy sposób wysyłki towaru, wolontariusz organizujący zbiórkę, a także właścicielka piekarni. Przedsiębiorczość przydaje się w nauce, w pracy na etacie, w organizacjach społecznych i w życiu rodzinnym.

Warto od razu rozwiać jeden mit. Przedsiębiorczość nie jest cechą wrodzoną, którą się ma albo nie. To zestaw cech, umiejętności i nawyków, który można rozwijać – tak jak kondycję fizyczną. Niektórym przychodzi to łatwiej, ale każdy może zrobić postępy. O tym, jak planować własny rozwój, będzie lekcja 3.

Cechy i zachowania osoby przedsiębiorczej

Badacze przedsiębiorczości nie ustalili jednej zamkniętej listy cech przedsiębiorcy. Wiele opracowań, w tym EntreComp, powtarza jednak podobny zestaw. Ważne jest rozróżnienie: cecha to względnie stała skłonność (np. ciekawość), a zachowanie to to, co faktycznie robisz (np. zadajesz pytania i sprawdzasz, jak coś działa). Cechy widać dopiero w zachowaniach – dlatego oceniając siebie lub innych, szukaj konkretnych działań.

Cecha Jak ją widać w zachowaniu Przykład z życia ucznia
inicjatywa zaczyna działać bez czekania na polecenie sam(a) proponujesz nauczycielowi wycieczkę do firmy i organizujesz zgody
dostrzeganie szans zauważa niezaspokojone potrzeby i problemy widzisz, że uczniowie nie mają gdzie oddać niepotrzebnych podręczników, i organizujesz giełdę
kreatywność szuka nowych rozwiązań, łączy pomysły zamiast kolejnego plakatu nagrywasz krótki film promujący akcję
wytrwałość (determinacja) nie rezygnuje po pierwszej porażce, poprawia plan po odmowie dyrektora poprawiasz projekt i przedstawiasz go ponownie
gotowość do rozsądnego ryzyka podejmuje działania o niepewnym wyniku, ale je przemyśla zgłaszasz się do konkursu, choć nie wiesz, czy wygrasz
odpowiedzialność dotrzymuje słowa, przyznaje się do błędów gdy zawalisz termin, informujesz zespół i proponujesz, jak to nadrobić
umiejętność współpracy angażuje innych, dzieli zadania, słucha dobierasz osoby do zadań w projekcie według ich mocnych stron
samodzielność i wiara w siebie podejmuje decyzje i bierze za nie odpowiedzialność sam(a) szukasz praktyk wakacyjnych i piszesz do firm

Przedsiębiorczość to także zachowania typowe dla roli przedsiębiorcy: planowanie, organizowanie ludzi i zasobów, podejmowanie decyzji, kontrolowanie efektów i uczenie się na błędach. Przeciwieństwem postawy przedsiębiorczej jest bierność – czekanie, aż ktoś inny rozwiąże problem, i szukanie wymówek zamiast rozwiązań.

Uwaga na stereotypy. Osoba przedsiębiorcza nie musi być głośna i przebojowa. Wiele osób spokojnych, introwertycznych świetnie planuje, analizuje dane i buduje trwałe relacje z klientami. Dawne typologie „temperamentów” (sangwinik, choleryk, flegmatyk, melancholik), pochodzące od starożytnych lekarzy, mają dziś znaczenie historyczne – nie da się na ich podstawie przewidzieć, kto odniesie sukces. Nie oznacza to też, że przedsiębiorczy znaczy „ryzykant”: rozsądny przedsiębiorca ogranicza ryzyko – sprawdza pomysł na małą skalę, zanim zainwestuje duże pieniądze.

Przykład z życia

Przykład historyczny: Ignacy Łukasiewicz (1822–1882). Był farmaceutą we Lwowie. Pracując z ropą naftową, opracował sposób jej oczyszczania i zaprojektował lampę naftową. 31 lipca 1853 r. lampy według jego projektu oświetliły nocną operację w szpitalu na Łyczakowie we Lwowie. Łukasiewicz nie poprzestał na wynalazku: w 1854 r. ze wspólnikami uruchomił kopalnię ropy w Bóbrce koło Krosna (działa tam dziś Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazowniczego), a potem budował destylarnie ropy. Tworzył dla robotników kasy zapomogowe i emerytalne, wspierał budowę szkół i dróg. Widać tu kolejno: dostrzeżenie szansy (tanie i bezpieczniejsze światło), kreatywność (lampa), inicjatywę i ryzyko (kopalnia, rafineria), wytrwałość (odbudowa po pożarze destylarni) i odpowiedzialność wobec ludzi.

Przedsiębiorca w świetle prawa

Nie każda osoba przedsiębiorcza jest przedsiębiorcą w rozumieniu prawa. W prawie „przedsiębiorca” ma ścisłą definicję. Najważniejsza ustawa dla firm to Prawo przedsiębiorców z 6 marca 2018 r. (tekst jednolity: Dz.U. 2025 poz. 1480). Stanowi ona:

  • art. 3 – działalność gospodarcza to „zorganizowana działalność zarobkowa, wykonywana we własnym imieniu i w sposób ciągły”;
  • art. 4 ust. 1 – przedsiębiorcą jest „osoba fizyczna, osoba prawna lub jednostka organizacyjna niebędąca osobą prawną, której odrębna ustawa przyznaje zdolność prawną, wykonująca działalność gospodarczą”; przedsiębiorcami są też wspólnicy spółki cywilnej (art. 4 ust. 2).

Podobną definicję ma Kodeks cywilny (art. 43¹, tekst jednolity: Dz.U. 2026 poz. 795): przedsiębiorcą jest osoba fizyczna, osoba prawna i jednostka organizacyjna, o której mowa w art. 33¹ § 1, „prowadząca we własnym imieniu działalność gospodarczą lub zawodową”. Działalność zawodowa to np. praca adwokata czy lekarza w prywatnym gabinecie.

Pojęcie Kto to jest? Przykład
osoba fizyczna każdy człowiek pani Anna prowadząca jednoosobową firmę fotograficzną
osoba prawna organizacja, której ustawa przyznaje osobowość prawną spółka z ograniczoną odpowiedzialnością, spółka akcyjna, spółdzielnia
jednostka organizacyjna niebędąca osobą prawną, ze zdolnością prawną organizacja, która nie jest osobą prawną, ale może mieć prawa i obowiązki spółka jawna, spółka komandytowa

Prawo przewiduje też ułatwienie na start. Zgodnie z art. 5 Prawa przedsiębiorców działalność nierejestrowana nie jest działalnością gospodarczą, jeśli prowadzi ją osoba fizyczna, która przez ostatnie 60 miesięcy nie miała firmy, a jej przychód należny (także niezapłacony jeszcze przez klientów) w żadnym kwartale nie przekracza 225% minimalnego wynagrodzenia. W 2026 r. to 10 813,50 zł na kwartał (225% z 4806 zł). Taka osoba nie rejestruje firmy w CEIDG i nie płaci składek ZUS od tej działalności, ale musi prowadzić ewidencję sprzedaży za każdy dzień (wymaga tego ustawa o VAT od osób zwolnionych z tego podatku, art. 109 ust. 1) i wykazać dochód, czyli przychód minus koszty, w rocznym zeznaniu PIT-36 jako przychód z innych źródeł (art. 20 ust. 1ba ustawy o PIT). Jeśli przychód w danym kwartale przekroczy limit, działalność od dnia przekroczenia staje się działalnością gospodarczą, a w ciągu 7 dni trzeba złożyć wniosek o wpis do CEIDG (art. 5 ust. 3–4). Można też zarejestrować firmę wcześniej, z własnej woli (art. 5 ust. 2). Z działalności nierejestrowanej nie mogą korzystać wspólnicy spółki cywilnej (art. 5 ust. 5). Pamiętaj też, że niektóre rodzaje działalności wymagają koncesji, zezwolenia lub wpisu do specjalnego rejestru – zanim zaczniesz, sprawdź to w serwisie biznes.gov.pl.

Wniosek: przedsiębiorca to status prawny (masz firmę i obowiązki z nią związane), a przedsiębiorczość to postawa. Można być przedsiębiorcą mało przedsiębiorczym i bardzo przedsiębiorczym pracownikiem albo wolontariuszem.

Przykład z życia

Przykład (postać fikcyjna). Ola ma 19 lat, studiuje grafikę i od marca sprzedaje przez internet ręcznie malowane etui na telefony. Co kwartał sprawdza w swojej ewidencji przychody: w I kwartale 2026 r. uzyskała 3200 zł przychodu, w II – 6900 zł. Krok 1: limit na kwartał w 2026 r. wynosi 10 813,50 zł. Krok 2: 3200 zł i 6900 zł są niższe od limitu, więc Ola prowadzi działalność nierejestrowaną – nie jest przedsiębiorcą w rozumieniu Prawa przedsiębiorców. Krok 3: w III kwartale zbliżają się święta i zamówień przybywa. Gdyby przychód przekroczył 10 813,50 zł, Ola musiałaby w ciągu 7 dni złożyć wniosek o wpis do CEIDG, a od dnia przekroczenia byłaby przedsiębiorcą. Niezależnie od statusu Ola jest osobą przedsiębiorczą: dostrzegła potrzebę, wykorzystała umiejętności i wzięła odpowiedzialność za klientów.

Kim jest przedsiębiorca według ekonomistów?

Ekonomiści od dawna pytają, co przedsiębiorca wnosi do gospodarki. Trzy ujęcia pomagają zrozumieć jego rolę.

Ekonomista Główna myśl Co to znaczy w praktyce?
Joseph A. Schumpeter (1883–1950), „Teoria rozwoju gospodarczego” (1911) przedsiębiorca to innowator, który wprowadza nowe kombinacje: nowy produkt, nową metodę produkcji, nowy rynek zbytu, nowe źródło surowców, nową organizację branży nowości wypierają stare rozwiązania – Schumpeter nazwał to później „twórczą destrukcją”
Frank H. Knight (1885–1972), „Ryzyko, niepewność i zysk” (1921) przedsiębiorca podejmuje decyzje w warunkach niepewności, której nie da się ubezpieczyć; zysk jest nagrodą za jej udźwignięcie nikt nie wie na pewno, czy klienci kupią nowy produkt – przedsiębiorca bierze to na siebie
Israel M. Kirzner (ur. 1930), „Konkurencja i przedsiębiorczość” (1973) przedsiębiorca jest czujny na okazje, których inni nie zauważyli ktoś dostrzega, że w okolicy brakuje serwisu rowerowego, choć rowerzystów przybywa

Te ujęcia się uzupełniają. Schumpeter podkreśla innowacyjność, Knight – ryzyko i odpowiedzialność, Kirzner – dostrzeganie szans. Wszystkie trzy cechy znajdziesz w tabeli cech osoby przedsiębiorczej.

Ekonomiści zwracają też uwagę, że przedsiębiorca łączy czynniki produkcji: pracę ludzi, kapitał (pieniądze, maszyny, lokal) i zasoby naturalne. Sam fakt posiadania pieniędzy nie czyni kogoś przedsiębiorcą – przedsiębiorcą czyni go decyzja, jak te zasoby wykorzystać, by powstało coś, za co inni zechcą zapłacić.

Z tych ujęć wynika też, że zysk nie jest „nagrodą za nic”. To wynagrodzenie za trafne dostrzeżenie potrzeby, za wprowadzenie nowości i za ryzyko, którego inni nie chcieli ponieść. Gdy przedsiębiorca się pomyli, ponosi stratę – i to on, a nie jego klienci czy pracownicy, odpowiada za nią swoim majątkiem lub majątkiem firmy.

Gospodarka rynkowa – dlaczego sprzyja osobom przedsiębiorczym?

Polska ma społeczną gospodarkę rynkową. Konstytucja RP w art. 20 stanowi, że jest ona „oparta na wolności działalności gospodarczej, własności prywatnej oraz solidarności, dialogu i współpracy partnerów społecznych”. Art. 22 dodaje, że wolność działalności gospodarczej można ograniczyć tylko ustawą i tylko ze względu na ważny interes publiczny. Prawo przedsiębiorców w art. 2 powtarza: podejmowanie, wykonywanie i zakończenie działalności gospodarczej „jest wolne dla każdego na równych prawach”.

Co to oznacza dla osoby przedsiębiorczej?

Cecha gospodarki rynkowej Jaką szansę daje? Jakie zachowanie przedsiębiorcze nagradza?
wolność gospodarcza każdy może założyć firmę i sam zdecydować, co i jak produkować inicjatywa, samodzielność
własność prywatna owoce pracy należą do tego, kto je wypracował; można je zainwestować odpowiedzialność, oszczędzanie, planowanie
konkurencja nowa firma może wygrać z dużą, jeśli lepiej zaspokoi potrzeby klientów kreatywność, dbałość o jakość
ceny rynkowe wysokie ceny i kolejki sygnalizują niedobór – miejsce dla nowych dostawców dostrzeganie szans, analiza informacji
zysk i strata zysk nagradza trafne decyzje, strata sygnalizuje błąd gotowość do ryzyka, uczenie się na błędach

W gospodarce centralnie sterowanej (w Polsce do 1989 r.) o tym, co i ile się produkuje, decydował głównie plan państwowy, a prywatna działalność była mocno ograniczona. Osoba z dobrym pomysłem miała niewiele możliwości, by go wdrożyć. Gospodarka rynkowa działa inaczej: zachowanie przedsiębiorcze – dostrzeganie potrzeb, podejmowanie ryzyka i szybkie reagowanie – jest w niej nagradzane, a bierność zwykle przegrywa z konkurencją.

Gospodarka rynkowa ma też swoje reguły i granice. Państwo chroni konsumentów, pracowników i środowisko, pobiera podatki i pilnuje uczciwej konkurencji. Przedsiębiorczość, która łamie prawo lub krzywdzi innych, nie jest przedsiębiorczością, tylko nadużyciem. Szerzej o gospodarce rynkowej dowiesz się w dziale III.

Jak działa osoba przedsiębiorcza w gospodarce rynkowejCykl działania osoby przedsiębiorczej: 1. dostrzega szansę, czyli niezaspokojoną potrzebę; 2. tworzy pomysł rozwiązania; 3. podejmuje decyzję i działa, ponosząc ryzyko; 4. tworzy wartość dla innych: finansową, społeczną lub kulturalną; 5. otrzymuje informację zwrotną: zysk lub stratę, opinie klientów, i na tej podstawie poprawia działanie. Cykl odbywa się w warunkach gospodarki rynkowej: wolność gospodarcza, własność prywatna, konkurencja i ceny rynkowe jako sygnały.1Szansaniezaspokojona potrzeba,problem, zmiana w otoczeniu2Pomysłjak rozwiązać problemlepiej niż dotąd?3Decyzja i działanieinicjatywa, organizacjazasobów, rozsądne ryzyko4Wartość dla innychfinansowa (produkt, usługa, zysk),społeczna lub kulturalna5Informacja zwrotnazysk lub strata, opinie klientów –poprawiam działanieWarunki gospodarki rynkowej, które tworzą szansewolnośćgospodarczaKonstytucja, art. 20, 22własnośćprywatnaefekty pracy są Twojekonkurencjawygrywa lepsza ofertaceny rynkowei zysksygnały: czego brakuje

Szanse w Twoim otoczeniu

Szansa rynkowa (okazja) to sytuacja, w której istnieje niezaspokojona potrzeba i realna możliwość, by ją zaspokoić z korzyścią dla obu stron. Szanse rzadko wyglądają jak gotowy pomysł na firmę. Najczęściej kryją się w:

  • problemach i narzekaniach – „w naszym mieście nie ma gdzie naprawić hulajnogi”;
  • zmianach w otoczeniu – nowe osiedle, więcej osób starszych, nowe przepisy, nowe technologie;
  • własnych umiejętnościach i pasjach – znasz dobrze język obcy, montujesz filmy, pieczesz;
  • zasobach, których nikt nie wykorzystuje – pusta świetlica, niepotrzebne rzeczy, wolny czas seniorów.

Osoba przedsiębiorcza zadaje wtedy pytania: Kto ma ten problem? Ile osób? Czy zapłaciliby za rozwiązanie (albo zaangażowali się w nie)? Kto już to robi i jak? Co mogę zrobić lepiej? Nie każda szansa nadaje się na firmę. Niektóre lepiej wykorzystać jako projekt społeczny, szkolny lub wolontariat – to także przedsiębiorczość.

Szanse różnią się w zależności od miejsca. W dużym mieście łatwiej o klientów, ale też o konkurencję. W małej miejscowości może brakować podstawowych usług, a mieszkańcy chętnie wspierają „swoich”. Dlatego warto uważnie obserwować najbliższe otoczenie – to od niego zaczyna się większość małych firm.

Przykład z życia

Przykład (sytuacja fikcyjna). Bartek i Zuza z technikum w małym mieście zauważyli, że wielu seniorów z ich osiedla ma kłopot z obsługą smartfonów, a w bibliotece stoi wolna sala. Zamiast od razu zakładać firmę, zaproponowali bibliotece bezpłatne „dyżury cyfrowe” raz w tygodniu. Po dwóch miesiącach mieli stałą grupę uczestników, a lokalna firma zaproponowała, że sfinansuje materiały. Wykorzystali szansę (potrzeba seniorów + wolny zasób), umiejętności (obsługa telefonów, cierpliwość) i działanie na małą skalę – bez dużego ryzyka.

Rozpoznaję cechy przedsiębiorcze u siebie

Samoocena bywa zawodna: jedni się nie doceniają, inni przeceniają. Dlatego rzetelna autodiagnoza opiera się na trzech źródłach:

  1. Dowody z działania – konkretne sytuacje, w których wykazałeś(-aś) daną cechę. Nie „jestem wytrwały”, ale „przez pół roku codziennie trenowałem i poprawiłem wynik na 800 m o 20 sekund”.
  2. Informacja zwrotna od innych – zapytaj rodzica, trenera, nauczyciela lub kolegę z zespołu, co ich zdaniem jest Twoją mocną stroną. Proś o przykłady.
  3. Refleksja nad porażkami – jak zachowałeś(-aś) się, gdy coś się nie udało? Szukałeś(-aś) winnych czy rozwiązań?

Pomocna jest prosta karta obserwacji. Przy każdej cesze wpisz, jak często ją przejawiasz, i podaj jeden dowód.

Cecha Rzadko / czasem / często Mój dowód – sytuacja z ostatniego roku
inicjatywa … np. zaproponowałem(-am) temat projektu klasowego
dostrzeganie szans … …
wytrwałość … …
odpowiedzialność … …
współpraca … …
gotowość do rozsądnego ryzyka … …

Pamiętaj: wynik takiej karty nie mówi, czy „nadajesz się” na przedsiębiorcę. Pokazuje, od czego zacząć rozwój. Cechy, które dziś przejawiasz „rzadko”, możesz ćwiczyć w małych krokach – np. raz w tygodniu podjąć jedną inicjatywę w klasie. W lekcji 3 przygotujesz na tej podstawie plan rozwoju kompetencji przedsiębiorczych.

Pojęcia kluczowe

  • przedsiębiorczość – działanie polegające na dostrzeganiu szans i pomysłów oraz przekształcaniu ich w wartość dla innych – finansową, społeczną lub kulturalną (definicja z ramy EntreComp)
  • osoba przedsiębiorcza – osoba, która przejawia postawę przedsiębiorczą: podejmuje inicjatywę, dostrzega szanse, działa i bierze odpowiedzialność – niezależnie od tego, czy prowadzi firmę
  • przedsiębiorca – osoba fizyczna, osoba prawna lub jednostka organizacyjna niebędąca osobą prawną, której ustawa przyznaje zdolność prawną, wykonująca działalność gospodarczą (art. 4 Prawa przedsiębiorców)
  • działalność gospodarcza – zorganizowana działalność zarobkowa, wykonywana we własnym imieniu i w sposób ciągły (art. 3 Prawa przedsiębiorców)
  • działalność nierejestrowana – drobna działalność osoby fizycznej, której przychód należny w żadnym kwartale nie przekracza 225% minimalnego wynagrodzenia (w 2026 r. 10 813,50 zł) i która przez 60 miesięcy nie prowadziła firmy; nie jest działalnością gospodarczą
  • szansa rynkowa – sytuacja, w której istnieje niezaspokojona potrzeba i realna możliwość jej zaspokojenia z korzyścią dla obu stron
  • wolność działalności gospodarczej – prawo każdego do podjęcia, wykonywania i zakończenia działalności gospodarczej na równych prawach; ograniczyć ją można tylko ustawą ze względu na ważny interes publiczny (Konstytucja RP, art. 20 i 22)
  • innowator – osoba, która wprowadza nowe rozwiązania – nowy produkt, metodę, rynek, źródło surowców lub sposób organizacji (ujęcie J.A. Schumpetera)
  • bierność – postawa polegająca na czekaniu, aż inni rozwiążą problem, i unikaniu działania; przeciwieństwo postawy przedsiębiorczej

Zapamiętaj

  • Przedsiębiorczość to postawa: dostrzegasz szansę, działasz i tworzysz wartość dla innych.
  • Osoba przedsiębiorcza nie musi mieć firmy; przedsiębiorca to status prawny określony w art. 4 Prawa przedsiębiorców.
  • Cechy przedsiębiorcze poznajesz po zachowaniach – oceniając siebie, szukaj konkretnych dowodów.
  • Przedsiębiorczości można się nauczyć; nie zależy ona od „typu temperamentu”.
  • Rozsądny przedsiębiorca nie jest hazardzistą – ogranicza ryzyko, sprawdzając pomysły na małą skalę.
  • Wolność gospodarcza, własność prywatna i konkurencja sprawiają, że gospodarka rynkowa nagradza inicjatywę i trafne decyzje.
  • W 2026 r. drobną działalność z przychodem do 10 813,50 zł na kwartał można prowadzić bez rejestracji firmy.

Ciekawostki ze świata

Jedną z pierwszych książek ekonomicznych, w których przedsiębiorca (fr. entrepreneur) odgrywa ważną rolę, jest „Esej o naturze handlu w ogólności” bankiera Richarda Cantillona, wydany w 1755 r. Cantillon zauważył, że kupcy, piekarze, rzeźnicy czy sklepikarze kupują towary „po cenie pewnej”, a sprzedają „po cenie niepewnej”, bo nie wiedzą, ilu klientów znajdą ani co zrobią konkurenci. Pisał, że ta niepewność sprawia, iż niektórzy z nich codziennie bankrutują – a mimo to podejmują ryzyko, bo liczą na zysk.

Ciekawostka z Polski

Ignacy Łukasiewicz był nie tylko wynalazcą lampy naftowej, lecz także przedsiębiorcą i społecznikiem. W Bóbrce koło Krosna, gdzie w 1854 r. uruchomił kopalnię ropy naftowej, działa dziś Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazowniczego jego imienia, a część dawnych szybów można zwiedzać.

Ćwiczenia

  1. Praca ze źródłem: otwórz w ISAP (isap.sejm.gov.pl) tekst jednolity Prawa przedsiębiorców (Dz.U. 2025 poz. 1480) i przeczytaj art. 2–5. Własnymi słowami wyjaśnij: czym jest działalność gospodarcza, kto jest przedsiębiorcą i kiedy działalność nie jest działalnością gospodarczą. Oceń, czy Ola z przykładu jest przedsiębiorcą, jeśli w III kwartale 2026 r. jej przychód wyniesie 11 200 zł, i uzasadnij odpowiedź obliczeniem.
  2. Case study: na podstawie przykładu Ignacego Łukasiewicza oraz strony muzeum w Bóbrce (bobrka.pl) wypisz co najmniej pięć jego działań. Przy każdym wskaż cechę osoby przedsiębiorczej, którą ono pokazuje, oraz szansę, którą Łukasiewicz wykorzystał. Następnie wybierz jedną współczesną osobę przedsiębiorczą ze swojej okolicy (np. właściciela sklepu, organizatorkę akcji charytatywnej) i zrób to samo – najlepiej po krótkiej rozmowie z nią.
  3. Autodiagnoza: wypełnij kartę obserwacji z lekcji dla sześciu cech. Przy każdej wpisz jeden konkretny dowód z ostatniego roku. Potem poproś jedną osobę, która dobrze Cię zna, by oceniła Cię tą samą kartą. Porównaj oceny: gdzie się zgadzacie, a gdzie nie? Zapisz dwie cechy, które chcesz rozwijać – wrócisz do nich w lekcji 3.
  4. Dyskusja: „Każdy powinien być przedsiębiorczy, ale nie każdy powinien zakładać firmę”. Przygotuj po dwa argumenty za i przeciw tej tezie, odwołując się do różnicy między osobą przedsiębiorczą a przedsiębiorcą oraz do ryzyka prowadzenia firmy.
  5. Zadanie zespołowe (3–4 osoby): przygotujcie „mapę szans” swojej okolicy. Każda osoba zapisuje trzy problemy lub niezaspokojone potrzeby, które zauważyła (w szkole, na osiedlu, w mieście). Wybierzcie dwie najciekawsze szanse i dla każdej odpowiedzcie: kto ma ten problem, kto już próbuje go rozwiązać, czy lepszym rozwiązaniem byłaby firma, projekt społeczny czy wolontariat. Przy szansie, którą można wykorzystać jako firmę, wskażcie, która cecha gospodarki rynkowej (wolność gospodarcza, własność prywatna, konkurencja, ceny i zysk) tę szansę tworzy i jakie zachowania przedsiębiorcze będą potrzebne, by ją wykorzystać. Przedstawcie wyniki klasie w 3 minuty.

Sprawdź się

Odpowiedz na pytania, a potem kliknij pytanie, żeby zobaczyć odpowiedź.

1. Czym różni się osoba przedsiębiorcza od przedsiębiorcy?

Odpowiedź: Osoba przedsiębiorcza to każdy, kto przejawia postawę przedsiębiorczą (dostrzega szanse, działa, tworzy wartość). Przedsiębiorca to status prawny – osoba lub organizacja wykonująca działalność gospodarczą (art. 4 Prawa przedsiębiorców). Można być osobą przedsiębiorczą bez firmy.

2. Jak Prawo przedsiębiorców definiuje działalność gospodarczą?

Odpowiedź: Jako zorganizowaną działalność zarobkową, wykonywaną we własnym imieniu i w sposób ciągły (art. 3).

3. Maja w I kwartale 2026 r. uzyskała z korepetycji 9800 zł przychodu, a w II kwartale 11 050 zł. Nie prowadziła wcześniej firmy. Czy w obu kwartałach mogła działać bez rejestracji?

Odpowiedź: Limit działalności nierejestrowanej w 2026 r. to 225% × 4806 zł = 10 813,50 zł na kwartał. W I kwartale 9800 zł < 10 813,50 zł – tak. W II kwartale 11 050 zł > 10 813,50 zł – limit przekroczony, więc w ciągu 7 dni od przekroczenia Maja musi złożyć wniosek o wpis do CEIDG.

4. Wymień cztery cechy osoby przedsiębiorczej i do każdej podaj zachowanie, po którym ją poznasz.

Odpowiedź: Np. inicjatywa – zaczyna działać bez polecenia; dostrzeganie szans – zauważa niezaspokojone potrzeby; wytrwałość – po porażce poprawia plan i próbuje dalej; odpowiedzialność – dotrzymuje słowa i przyznaje się do błędów. Możliwe też: kreatywność, współpraca, gotowość do rozsądnego ryzyka, samodzielność.

5. Na czym polegają „nowe kombinacje” według J.A. Schumpetera?

Odpowiedź: Na wprowadzaniu nowości: nowego produktu, nowej metody produkcji, nowego rynku zbytu, nowego źródła surowców lub nowej organizacji branży. Nowości wypierają stare rozwiązania („twórcza destrukcja”).

6. Dlaczego gospodarka rynkowa sprzyja osobom przedsiębiorczym? Podaj dwa argumenty.

Odpowiedź: Np. dzięki wolności gospodarczej każdy może założyć firmę i sam zdecydować, co robić; dzięki własności prywatnej efekty pracy należą do tego, kto je wypracował; konkurencja pozwala nowym firmom wygrać lepszą ofertą; ceny i zysk sygnalizują, gdzie są niezaspokojone potrzeby.

7. Kuba mówi: „Nie jestem przedsiębiorczy, bo jestem introwertykiem”. Czy ma rację?

Odpowiedź: Nie. Przedsiębiorczość to zestaw cech i zachowań, które można rozwijać. Osoby introwertyczne często dobrze planują, analizują i budują trwałe relacje. O przedsiębiorczości świadczą działania, a nie typ osobowości.

8. Czy przedsiębiorczy znaczy „lubiący ryzyko”? Uzasadnij.

Odpowiedź: Nie całkiem. Osoba przedsiębiorcza jest gotowa działać w niepewności, ale ryzyko ocenia i ogranicza – np. testuje pomysł na małą skalę, zanim zainwestuje duże pieniądze. Podejmowanie ryzyka bez namysłu to hazard, nie przedsiębiorczość.

Źródła i stan prawny

Stan prawny i dane: wrzesień 2026.

  • Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 r., art. 20 i 22.
  • Ustawa z 6 marca 2018 r. – Prawo przedsiębiorców, tekst jednolity Dz.U. 2025 poz. 1480, art. 2–5 (art. 5 ust. 1 w brzmieniu obowiązującym od 1.01.2026); ustawa z 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług, tekst jednolity Dz.U. 2025 poz. 775, art. 109 ust. 1; ustawa z 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowym od osób fizycznych, tekst jednolity Dz.U. 2026 poz. 592, art. 20 ust. 1ba.
  • Ustawa z 23 kwietnia 1964 r. – Kodeks cywilny, tekst jednolity Dz.U. 2026 poz. 795, art. 33¹ § 1 i art. 43¹.
  • Rozporządzenie Rady Ministrów z 11 września 2025 r. w sprawie wysokości minimalnego wynagrodzenia za pracę oraz wysokości minimalnej stawki godzinowej w 2026 r., Dz.U. 2025 poz. 1242 (4806 zł) – limit działalności nierejestrowanej według pliku „Liczby 2026/2027”.
  • Bacigalupo M., Kampylis P., Punie Y., Van den Brande G., EntreComp: The Entrepreneurship Competence Framework, Wspólne Centrum Badawcze Komisji Europejskiej, Luksemburg 2016 (joint-research-centre.ec.europa.eu).
  • Schumpeter J.A., Theorie der wirtschaftlichen Entwicklung, 1911; Capitalism, Socialism and Democracy, 1942.
  • Knight F.H., Risk, Uncertainty and Profit, 1921; Kirzner I.M., Competition and Entrepreneurship, 1973.
  • Ignacy Łukasiewicz – farmaceuta, który stworzył polski przemysł naftowy, dzieje.pl (Muzeum Historii Polski), https://dzieje.pl/dziedzictwo-kulturowe/ignacy-lukasiewicz-farmaceuta-ktory-stworzyl-polski-przemysl-naftowy; Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazowniczego im. I. Łukasiewicza w Bóbrce, bobrka.pl (dostęp: wrzesień 2026).
  • Serwis biznes.gov.pl – działalność nierejestrowana, rejestracja w CEIDG (dostęp: wrzesień 2026).
  • Cantillon R., Essai sur la nature du commerce en général, 1755, część I, rozdz. 13 (o przedsiębiorcach kupujących „à un prix certain” i sprzedających „à un prix incertain”) – wydanie cyfrowe: Project Gutenberg, gutenberg.org/ebooks/62318.

Wymagania podstawy programowej (Biznes i zarządzanie, zakres podstawowy (liceum, technikum, branżowa szkoła I stopnia)): I.1.

Zauważyłeś(-aś) błąd lub nieaktualną informację? Napisz do nas – poprawimy.

Jak powstają nasze materiały? Lekcje przygotowujemy z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji. Każdą sprawdzamy w kilku etapach: fakty, liczby i cytaty porównujemy ze źródłami, a zgodność z podstawą programową i poprawność zadań weryfikujemy osobno. Przed publikacją lekcję zatwierdza redakcja Bazy Wiedzy. Odpowiedzialność redakcyjną za treść ponosi EduGate Sp. z o.o.